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家庭教育培訓正確認知孩子優勢長處
- 2019-11-28-

  父母必須了解,如果您將注意力放在孩子的缺點上,那么您將無法在下一世紀改變它們。家庭教育培訓必須讓孩子們找到自己的價值,孩子們對外界的自我價值不感興趣的原因非常低。 自我價值使孩子感到“我很好,我很有價值……”這種感覺使他的腰伸直。 后來,他生出了自我完善的需要,這時,您教給了他一些方法,使他具有改變的能力。

  父母知道孩子既有優點也有缺點,會像幼小的孩子一樣逐漸擴大孩子的優勢,并隨著時間的推移固定優勢。 最后,他的心理系統出現了自我價值增加的現象。 一個人覺得自己的自我價值在增加,然后就會產生自我完善,欲望。 沒有這些,我們就將目光聚焦在孩子的黑點上,不斷確認并不斷產生自卑感。 這種自卑使孩子感到極大的痛苦。 為了生存,他會拼命抵抗他人,為自己辯護,尋找他人的缺點,獲得心理平衡并避免受到傷害。

  在他的精神領域,他根本看不到自己的缺點,因為他在捍衛自己,而此時您對他說的話,他說的越多,自我價值就越低。 對自我完善的渴望。 沒有這種愿望,就沒有動力。 看來沒有燃油的汽車根本無法啟動。

  如果我們真的希望孩子改變缺點,那就是先增強優勢,以至于他也認為自己具有這些優勢,然后他對自我完善的渴望開始上升,自我價值開始 上升。 渴望改變缺點。 只有這樣才能改變。

  當我咨詢時,第一件事就是改變主意,問他“你是什么樣的人?” 他本人說了這句話之后,我就一一消除了舊的錯誤觀念。 內存不足,不正確; 沒有科學才能,不正確; 沒有藝術天賦,不正確的……破壞了他錯誤的自我概念。 其次,表達我的贊賞,讓他建立自我價值,逐漸使這些孩子感到:“我真的很好!”

  讓孩子逐漸找到自己的自我價值,然后您可以指出他的缺點并告訴他:“您必須改變缺點,否則您將無法實現自己的目標!” 他開始思考:“好,我要改變!” 這只有可能真正改變缺點。 因此,如果您希望您的孩子有所改變,請遵循以下規則。

  我使用了不恰當的類比。 如果將一棵樹移到您的本地區域,則該樹有很多分支,因此不需要。 但是,當我們搬進來之后,我們通常的方法是將根部埋在地下,澆水,待生后,樹枝和樹葉長出來。 然后,您可以切斷樹枝并添加清漆。 如果停留時間較長,請剪下樹枝和樹葉。 你沒看錯 不需要樹枝! 但是拆除樹枝會造成水的流失,并且樹木會死亡!

  這是我們許多父母不斷批評,責備和抱怨自己的孩子的結果! 沒事,但是他們讓孩子不堪重負! 最后,孩子們的缺點真的消失了,他們什么也不想做,他們不想學習,不想做某事...


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